2023年机械原理课程设计6篇

机械原理课程设计《机械原理》教案适用班级：机本开课时间：20-20学年第学期教学方式：多媒体教学附件：1、机械原理课程设计教案2、机械原理课程教学大纲3、机下面是小编为大家整理的机械原理课程设计6篇,供大家参考。

机械原理课程设计篇1

《机械原理》教案

适用班级： 机本

开课时间： 20 -20 学年第 学期

教学方式： 多媒体教学

附 件： 1、机械原理课程设计教案

2、机械原理课程教学大纲

3、机械原理教学设计一览表

4、机械原理教学进度表

5、机械原理学习指南

6、机械原理MCAI教案（单行本）

7、班级情况一览表

机电工程学院

20**年8月

第一章 绪论（1）

总课次：1

第二章 机构的结构分析（3）第三章 机构的性能分析（1）

总课次：4

机械原理课程设计篇2

机械原理课程设计大纲

课程类别： 必修 学 时：

1周 课程性质：集中实践教学 学 分：

2 适用专业：机械设计制造及其自动化

执笔人： **

一、 基本目的与任务

机械原理课程设计是工科院校学生在大学期间利用已学过的知识第一次比

较全面的、具有实际内容和意义的课程设计，也是机械原理课程的一个重要的实践教学环节。机械原理课程设计是将知识转化为能力的桥梁，其主要目的是进一步巩固和加深学生所学的理论知识，并将其系统化；培养学生综合运用所学知识独立解决实际问题的能力和初步培养学生进行创新设计的能力；使学生初步掌握机械运动方案设计，并在机构分析与综合方面受到一次比较全面的训练。

二、 教学基本内容

通过对某种简单机器（它的工艺动作过程比较简单）的分析，进行机械运

动简图的设计，其中包括机器动能分析、工艺动作过程确定、执行机构的选择、机械运动方案的评定、机构尺度综合等。

具体内容包括：按照给定的机械总功能要求，分解成子功能进行机构的选型和组合；设计该机械系统的几种运动方案，对各运动方案进行对比和选择；对选定方案中的机构””连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、其他常用机构及组合机构进行分析和设计；制定机构运动循环图；画出机构运动简图。

每个学生应完成的设计工作量：

1、机械运动简图、主要机构装配图一张（A1或A2图纸） 2、零件工作图一至两张（A3或A4图纸） 3、设计说明书一份

三、 教学要求

1、机械总功能的分解 根据所要设计的机械总功能要求，选定机械的工作原

理并进行功能分解。

2、绘制机械运动循环图 按机械的工作原理、执行构件的运动协调配合要求，绘制机械运动循环图，作为选择执行形式和拟定机械运动方案的依据。

3、各执行机构的类型综合 确定各执行构件的运动参数和生产阻力，选择合适的原动机。

4、各机构的尺度综合 根据各执行构件、原动件的运动参数，以及各执行构件运动的协调配合的要求和动...

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