关于美术教学计划学生知识能力学习习惯分析:五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握,学习习惯比较好,对美术的学习兴趣也比较浓厚。教学目的任下面是小编为大家整理的关于美术教学计划11篇,供大家参考。
关于美术教学计划篇1
学生知识能力学习习惯分析:
五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握,学习习惯比较好,对美术的学习兴趣也比较浓厚。
教学目的任务:
1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。
2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。
3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。
教学重点难点:
教学重点:培养学生的创新意识和动手实践能力。
教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。
个人教研专题:
小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。
完成任务的措施:
1、认真备课、上课。
2、做好课前的各项准备活动。
3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。
课时安排:
第一周:形的魅力
第二周:形体的组合
第三周:抽象雕塑
第四周:多样与统一
第五周:静物写生
第六周:喜怒哀乐
第七周:夸张的脸
第八周:十二生肖
第九周:学画山水画
第十周:风的.魅力
第十一周:微观世界
第十二周:会亮的玩具
第十三周:电脑美术
第十四周:旅游节
第十五周:舞台布景
第十六周:珍爱国宝””古代的青铜艺术
关于美术教学计划篇2
美术课程教学是对同学进行美术教育的主渠道,根据美术新课程规范,为了让全体同学生动、活泼、主动地发展,提高同学的审美能力,使同学成为有健全人格、有创新精神的合格人才,特制定本期教学计划如下:
一、教材分析
本册教材共布置了14课,其中有欣赏课2课,绘画课8课,工艺美术课4课。本册绘画课中布置了三课《学画中国画》,工艺课中布置了版画,由于实际情况和授课条件的关系,完成有一定困难,拟据实际情况选学。其它的和同学生活息息相关,可以完成。
二、同学情况分析
同学已经到了五年级,学习任务比以前更重一些,时间不多。但是本年级同学对美术这门课有着相当浓厚的兴趣,愿意学。还有局部同学特别喜好,在这方面也有特长。针对这些优势和缺乏,只要扬长避短,适时点拨,点滴渗透,同学在美术方面的知识和技能都可以有一定的增加和提高。
三、重点难点
根据同学情况和地域的情况,我决定把本期重点放在工艺课上。本期工艺课中的《美化板报、墙报》与同学活动关系密切,有实用价值...
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