思想作风教育整顿工作总结优秀按照上级总体部署要求，深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真对自身在3个方面存在的突出问题进行了深入下面是小编为大家整理的思想作风教育整顿工作总结优秀4篇,供大家参考。
思想作风教育整顿工作总结优秀篇1
按照上级总体部署要求，深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真对自身在3个方面存在的突出问题进行了深入检视查摆。现将有关情况报告如下：
1、思想政治建设方面
（1）政治站位不高。
想问题、办事情没有很好地从政治高度、大局高度去思考和把握，领会上级决策部署不深刻。平常对社会上的错误言行、不良思潮，有事不关己、高高挂起的思想，片面认为政治是理论界和高级干部的事，基层干部干好本职工作就是最大的讲政治。对思想和意识形态领域的问题缺乏重视，落实意识形态责任制不到位，对社会上一些似是而非的东西看得不透、辨别不清，对网络上的政治谣言、对道听途说的歪理邪说没有旗帜鲜明地抵制。
（2）理论功底不高。
贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想与实际工作结合得不紧密，在学习上浅尝辄止，缺乏连续性、系统性、全面性，孤立地、零散地、局部地理解党的十九大精神。对***新时代中国特色社会主义思想只了解皮毛，对其丰富内涵和精神实质理解不透彻，没有做到真学真懂。对一些理论文章、政策文件和热点、焦点问题，有时只局限于通读，满足于抓重点、抓精髓，思考得不深、不透，没有建立起知识体系和整体框架，致使学习效果不明显，存在着知行不一、学用脱节的现象。比如在参加理论中心组研讨交流时，只满足于引用几句***的原话，就认为是学懂了、学实了，将学习成果转化为科学决策、推动解决突出问题方面做的比较欠缺。
（3）思想政治工作不实。
没有把坚定理想信念的学习教育作为开展党内政治生活的首要任务来抓，思想政治工作的实效性体现不明显。作为具体负责党建工作的责任人，不够重视党内的组织生活，对全委组织生活抓得不紧，主题教育、民主评议等制度流于形式，没有充分发挥其作用。参加班子成员会议时，对分管工作以外的议题从不发表自己的意见，即使发表意见，也只发表对自己分管工作有利的意见。
2、精神状态上方面
（1）对新发展理念理解不深。
对引导党员干部自觉学习党的新发展理念方面不重视，缺乏关注形势、研判形势的意识，未养成善看善听新闻、善读善学文件、善听善作形势报告的良好习惯。对于分管的各项工作没有抓大放小，有时工作落实缺乏思路，行动缓慢，落实的方案和措施缺少对基层实际的研判。在贯彻落实党的路线方针政策，特别是党的十九大以来党中央重大决策部署上，存在措施不精准、成效不显著等问题。
（2）责任担当不强。
推动重点工程、重点项目、重大事项'三重“力度不足，工作在工作中，局限于主要领导布置什么做什么，自我深入思考较少，好的建议也不多，总认为自己是副职，只要做好分管的工...
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